A la de una, a la de dos y a la de...

Buenos días a todos!!

Hoy vamos a comenzar nuestra sesión presentando un nuevo número. Así que: ojos abiertos, orejas escuchando, manos tranquilas y pies quietos.

Y ahora podemos bailar con el número 3

Continuaremos ahora jugando con los números:

• Sopa de números: ponemos números en tarjetas, números imantados, escritos en trozos de papel y los mezclamos. La actividad que vamos a realizar consiste en identificar el número 3. Vamos agrupando todos los números 3 que encontremos. También podemos agrupar el 1 o el 2.
• Utilizamos las formas numicon que tenemos en casa.

También podéis usar el material de numicon casero. Este material se dejó en una entrada anterior. Aún estáis a tiempo de elaborarlo. Es muy útil.

Aquí os lo dejamos para recordarlo 

• Primero buscamos (contando) la forma numicon del número 3 y la describimos: nos fijamos en su color, en su forma (si tiene o no tiene piquito), en los circulitos que tiene...
• Comparamos la  forma numicon del 3 con otras formas numicon y vemos si es más grande o más pequeña que otras (esto lo podemos hacer colocando unas encima de otras).
• Observar que si juntamos las formas del 1 del 2 obtenemos la forma del 3. Podéis comprobarlo colocando el 2 y el 1 sobre el tres. Observamos que el 3 es uno más que el 2. 
• Ahora vamos a contar utilizando la forma numicon del 3. Colocaremos dentro o encima de cada circulito un objeto pequeño (garbanzos, canicas, pompones pequeños, botones, piedrecitas...) Lo podéis hacer varias veces con diferentes materiales.
• Finalmente, podemos usar las tarjetas numéricas que tenemos del cuento ¿A qué sabe la luna? Las colocamos sobre la mesa y pueden adivinar dónde hay tres sin contar. Después comprobamos si ha adivinado contando.
  

Ya estamos preparados para el trabajo!!

Así que preparar el material: la ficha y los colores, pintura, trocitos de papel...

 El número 3 tendréis que colorearlo, empezando desde arriba, de color AMARILLO. Para que recordemos que su forma numicon es de este color. Después coloreamos los cerditos como más nos guste (primero por el bordecito y después por el centro, sin salirnos).

Haced fotos de los distintos momentos de juego con números. Queremos verlo!!

Para terminar el día de hoy os vamos a poner una canción para recordar como debemos lavarnos las manos.

Y ahora a practicar!!

Tenéis que hacerlo solitos, como en el cole. 

Papá y mamá pueden grabar el proceso en vídeo para que veamos lo mayores que os estáis haciendo.

Besos!!!