Lunes de cuento y letras

SEÑORAS Y SEÑORES, CON TODOS USTEDES, ¡¡¡LA HORA DEL CUENTO!!! 

Todos muy atentos y quietecitos, para que no se escape la magia. 

¿A qué sabe la luna?

Al terminar el cuento os invitamos a hablar sobre él. Podéis hacer estas preguntas o las que os apetezcan:

• ¿Te ha gustado el cuento? ¿Por qué?
• ¿Qué querían hacer todos los animales?
• ¿Qué personajes salen en el cuento? ¿En qué orden?
• ¿Cómo es la tortuga? ¿Y el elefante? ¿Y el león?....
• ¿Qué hace la luna? ¿Por qué?
• ¿Consiguen los animales lo que querían?
• ¿A qué sabe la luna?
• ¿Podría pasar lo que cuenta este cuento en la realidad? ¿Por qué?
• ¿Cuál es la imagen del cuento que más te ha gustado?
• ¿Te gustaría subir tú también a la montaña? ¿Por qué?

Hoy además queremos que trabajéis con las letras: haciendo actividades con la A. Empezamos con una canción: 

Utilizaremos el vocabulario del cuento que ya tendremos preparado y recortado. Con el vocabulario debemos hacer varias cosas: 

• Mostrarlas uno a uno diciendo cómo se llama para que ellos lo repitan.
• En una segunda vuelta, las mostramos y esperamos a que ellos digan el nombre.
• Cuando veamos  (al cabo de varios días) que saben cómo se llama cada animal y conocen la palabra, podemos separar las imágenes de las palabras y enseñarles solo las palabras y repetir el procedimiento.
• Mostrarlas una a una diciendo cómo se llama para que ellos lo repitan.
• En una segunda vuelta, las mostramos y esperamos a que ellos digan el nombre.

A continuación vamos a jugar a  buscar la A. 

• Buscar la A entre las letras que tenemos en casa. SIEMPRE EN MAYÚSCULAS. 
• Buscar la A en los nombres de los niños de la clase y ponerles un pequeño juguete o cualquier pequeño objeto encima. 
• Buscar la A en las palabras del vocabulario del cuento.
• Escribir la A en distintos formatos: pizarra, papel, en harina, trazando con el dedo, utilizando la siguiente retahila: subo la montaña, bajo la montaña y cierro la casita. os dejamos este enlace para aprender múltiples formas de trabajar el trdazo de las letras de forma divertida IDEAS PARA TRABAJAR LETRAS
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Para terminar la sesión de trabajo del día hacemos la ficha imprimible, siguiendo las indicaciones. Acordaos de hacer la foto para mandarla a final de la semana.

• DEBEN RODEAR LA LETRA A EN LAS DIFERENTES PALABRAS. 
• ESCRIBIR SU NOMBRE (COPIANDO O SOLO, SEGÚN SU NIVEL). VER INDICACIONES EN PAUTAS PARA TRABAJAR EL NOMBRE EN LOS TRABAJOS