Palabras

Hola compis!!

Antes de nada, queremos felicitar a GONZALO. 

Esperamos que pases un feliz cumpleaños 

¡¡FELICIDADES GONZALO!!

Ya llegó el viernes y con él os dejamos por última vez el cuento de

"El topo que quería saber quién había hecho aquello en su cabeza".

En esta ocasión, os dejamos un vídeo sin palabras. Como ya conocemos el cuento, somos nosotros los que vamos a poner voz a los personajes.

Lo habéis hecho genial!!

Palabras

¡¡Qué importante son las palabras!! 

Nos sirven para comunicarnos, para dar nombre a las cosas... Pero si jugamos con esas cositas que se llaman letras, también podemos representarlas, leerlas, escribirlas... y así nos comunicamos por escrito.

Por eso, vamos a jugar con las palabras. Volvemos a coger el vocabulario que teníamos preparado y practicaremos con él:

• Mostrarlas uno a uno diciendo cómo se llama para que ellos lo repitan.
• En una segunda vuelta, las mostramos y esperamos a que ellos digan el nombre.
• Cuando veamos  (al cabo de varios días) que saben cómo se llama cada animal y conocen la palabra, podemos separar las imágenes de las palabras y enseñarles solo las palabras y repetir el procedimiento.
• Mostrarlas una a una diciendo cómo se llama para que ellos lo repitan.
• En una segunda vuelta, las mostramos y esperamos a que ellos digan el nombre.

Hoy también vamos a escribirlas. Para ello buscamos el documento para trabajar el vocabulario.

De este documento elegiremos al menos una palabra (podéis hacer todas las que queráis). Cada palabra tiene tres líneas:

1. En la primera está el nombre escrito
   
2. En la segunda línea aparece una cuadrícula. En ella, debéis ir pegando las letras que forman la palabra topo, poniendo una letra en cada cuadrado. Podéis usar las letras para jugar que os pasamos al principio (pinchad en el enlace si aún no las tenéis).
   
3. En la tercera tenéis un único cuadro en el que escribiremos la palabra completa
   
4. Una vez completos los cuadros recortamos el bloque (las tres partes juntas) y lo pegamos en otro folio. El niñ@ debe identificar de qué palabra se trata y hacer un dibujo del animal correspondiente.

Bien hecho!!

Ahora toca moverse!!

En nuestro cuento, el topo tuvo que moverse muchísimo buscando una respuesta a lo que le había pasado. Seguramente, tuvo que caminar por prados, montañas, ríos...

Pues ahora nos toca a nosotros!!

Primero calentamos con esta canción

Os dejamos canciones de animales de la granja. 

Todos a bailarrrrr!!

Terminamos con otra música de relajación. Tumbadit@s escuchamos la canción con los ojos cerrados.

No olvidéis grabar un vídeo para que os veamos bailar!!

Aquí termina la semana. 

Qué tengáis un bonito fin de semana!!💋💋💋